|
|
红烧甲鱼
发表于 2022-7-3 17:09:08
开学了一个多月,小柔每天都过的很忙碌,除了上课念书之外,有时候还要应付阿民老师的胁迫,幸好每个礼拜总有几天放学后,可以留下一个小时单独的与阿民老师相处,帮她复习功课。经过这段日子的相处,原本就互有好感的两人感情进展神速,在学校总是形影不离,情窦初开小柔已经渐渐的喜欢上阿民老师。& `" O# `6 K; x4 F
* o1 D1 n1 q0 ? F& P这天课后的复习结束后两人漫步在校园准备离开学校,入秋后傍晚有些寒意,一阵冷风让衣衫单薄的小柔忍不住靠向身边高大的阿民老师。阿民老师停下脚步伸手搂住了身旁的美少女,让小柔又惊又喜,害羞的把头埋进阿民老师的胸膛,看到小柔没有拒绝,阿民老师更紧紧的抱住娇美的小柔。闻到阿民老师身上的男子气息,让小柔意乱情迷,阿民老师大胆的低头吻起小柔,小柔也掂脚搂住阿民老师的脖子迎上热情的香吻。* I' I- a6 W# y
- u; z- S! |9 [5 D) G& X几天后的午休时间,学校的教职员厕所里,全身赤裸的小柔正面对面骑在阿民老师的身上,忘情的扭着翘臀,让坐在马桶上的阿民老师粗壮的肉棒不停的进出自己的肉穴,淫水不断的流到阿民老师的下身,阿民老师扶着小柔的纤腰配合着挺起肉棒,一边欣赏小柔丰满鲜嫩的奶子自己面前不断淫荡的上下抖动。
n Z. P) z5 N2 y. C9 Y
% d3 d v% e1 C' o9 B9 G$ M, R经过这段日子的调教,小柔已经不再那麽抗拒阿民老师的侵犯,反而渐渐开始享受阿民老师带给他的淫乐,一方面是受到照片的威胁,一方面是内心的羞耻已经压抑不了身体内强烈的淫慾,平时清纯动人的小柔,被挑逗起来的饥渴程度连阿民老师这种经验丰富的花丛老手都要吃不消。
" t8 I. c8 R/ L/ |. J& g! M7 k3 k( N H6 s
“阿阿~嗯!还要啊!恩恩~好舒服~阿阿啊!恩~~”小柔一边淫叫一边扶着阿民老师的肩膀,用迷人的淫穴使劲夹着阿民老师的肉棒。
! |% e& t9 Y9 I$ W
/ \! L/ V) `$ e) l4 |+ }% q“嘿嘿~小柔真好色阿!是不是越来越喜欢我的大鸡巴了啊?哈哈!”阿民老师看着小柔的淫态,一边说着一边加速冲刺。
4 b! }1 j& [/ F+ K f1 @
6 F# {2 r2 R3 ]4 a“啊!阿~恩恩~喜欢阿…恩~小柔还要阿~嗯!!阿啊!好棒啊!”1 W2 k* w2 h4 D5 o3 {8 z" m% `
/ W. a2 C, c" O/ {: Z* u3 R* B
“哈哈哈~那我要把小柔最喜欢的牛奶赏给小柔罗!!呼!!” ~4 s( G+ p# Q9 T, h4 G
7 N& c0 B7 a& X& o+ d- u) }: U* i“阿阿~恩~怎麽这麽快!不行阿~小柔还要啊!阿阿阿~烫~阿啊!”说着阿民老师就拔出鸡巴往小柔身上射出一道又一道的浓浓精液,喷的小柔的大奶子跟俏脸上都是精液。' h3 Z2 ^# e& d6 [
" O. `$ k i9 }# v# N“小柔乖~先把牛奶吃乾净,再来帮老师清一清肉棒吧!”小柔先用手沾着身上的精液放进嘴哩,再顺从的跪到阿民老师面前乖乖的吃起阿民老师的鸡巴,一口一口的把鸡巴上残留的精液给舔乾净。* |. m; Y3 l3 @1 u3 f3 k* m
2 ]' E$ s- ^' ^. c1 b“对对~恩~就是这样!好吃吧!把小柔最喜欢的牛奶吃下去会让你越来越漂亮喔!”阿民老师每次要小柔帮他口交时,都骗她吃下自己的精液,碰巧小柔这些日子以来皮肤越来越白皙滑嫩,奶子也越来越坚挺饱满,让她更信以为真,已经习惯精液味道的她津津有味的吃着精液。
+ i5 D$ k' `- Z. V7 J9 }1 {* x
5 l0 v% x5 f; ^$ z* h8 A, N; C很快的就把肉棒给清乾净,但小柔还是继续的舔弄着阿民老师的鸡巴,刚刚一次的性交阿民老师故意很快就射精,还没让小柔满足,淫穴还是又骚又痒,渴望在让这大鸡巴狠狠的插入。' `- [5 O& Y- u
5 E0 v! D8 Z/ f+ w# ~
如此明艳动人的淫荡美少女为自己口交,让阿民老师刚射过的肉棒又恢复了精神。阿民老师知道刚刚没有满足小柔这骨子里骚透的淫娃,平常不用小柔要求自己都要在她的淫穴里干个好几回才罢休,但今天他却强忍着干小柔的慾望。8 W6 D. D8 b3 I& t4 n% f" c
3 \- a' G: t# o4 ~/ M
“小柔是不是还很想要阿?等放学老师在好好喂饱你,现在快回去准备上课吧!哈哈,今天下午不准你穿内裤罗!”说着把小柔的内裤收进口袋,就不理会红着脸娇喘着,淫穴还淫水直流的小柔,穿起衣服离开了学校。
% a8 N/ n8 K1 O; l
% _! h% g( V2 ]0 \4 i1 \【完】 |
|
|
这里因你而精彩
|
|
|
|
|
|